Логотип Репа AI Репа AIподготовка к ЕГЭ
← Все задания: Обществознание
Задание02

Суждения: человек и общество

ЕГЭ по обществознанию · задание 2 из 25

ЕГЭ-2027 · проект ФИПИ · сверено 19.09.2026

Ответ: Номера всех подходящих вариантов

Что проверяет задание

Знание общества как динамичной системы, сфер общественной жизни и социальных институтов; умение отличать верные теоретические суждения от искажённых.

Выберите верные суждения о человеке, обществе, познании или духовной культуре. Каждое проверяйте по определению и смыслу: категоричные слова сами по себе не делают утверждение ложным.

Как решать

  1. Прочитайте, о чём суждения: об обществе, познании, культуре — и вспомните каркас темы из учебника.
  2. Проверяйте каждое суждение независимо, закрывая остальные рукой: они не помогают, а сбивают.
  3. Ищите слова-абсолюты: «все», «всегда», «только», «нет» — такие суждения чаще всего ложны, но проверяйте по теории, а не по примете.
  4. Сверяйте функции и признаки с определениями: «регулирующая функция связана с производством благ» — подмена (это экономическая).
  5. Выпишите цифры всех верных суждений без пробелов и запятых.

Попробуйте на примере

Авторские примеры: упражнения тренируют отдельный приём, остальные показывают формат задания.

Формат задания 1 · Общество и его развитие

Выберите верные суждения: 1) Общество включает взаимосвязанные сферы. 2) Прогресс в одной сфере исключает регресс в другой. 3) Социальные институты удовлетворяют значимые общественные потребности. 4) Общество является неизменной системой. 5) Реформы предполагают изменения отдельных сторон общественной жизни.
Показать решение и ответ
  1. 1 и 3 отражают системное строение общества. 5 описывает реформы.
  2. Развитие противоречиво, общество меняется: 2 и 4 неверны.
Ответ135

Упражнение 2 · Суждение о системности общества

Верно ли суждение: «Общество представляет собой сложноорганизованную саморазвивающуюся систему»?
Показать решение и ответ
  1. Вспоминаем определение: общество — динамичная система, состоящая из подсистем (сфер) и институтов, способная к саморазвитию.
  2. Суждение дословно соответствует теории.
Ответверно

Упражнение 3 · Суждение с абсолютом

Верно ли суждение: «В современном обществе нет процессов регрессивного характера»?
Показать решение и ответ
  1. Общественное развитие противоречиво: прогресс в одних сферах сочетается с регрессом в других (экологические кризисы, деградация отдельных институтов).
  2. Слово «нет» делает суждение абсолютным — и в данном случае ложным.
Ответневерно

Упражнение 4 · Подмена функции

Верно ли суждение: «Регулирующая функция общества связана прежде всего с производством материальных благ»?
Показать решение и ответ
  1. Производство материальных благ — экономическая (производственная) функция.
  2. Регулирующая функция — управление поведением людей через нормы. Признак подменён — суждение неверно.
Ответневерно

Где легко ошибиться

Категоричность принята за ложность автоматически

«Общество — динамичная система» звучит категорично, но верно. Примета «абсолюты — ложь» лишь повод присмотреться: решает знание определения, а не форма фразы.

Подмена признака или функции

Составители берут верную конструкцию и вставляют чужой признак: «вертикальная мобильность — переход в группу того же уровня». Каждое существительное в суждении проверяйте на «своё место».

Выбрано «правильное» количество, а не верные суждения

Верных может быть и два, и четыре. Установка «обычно три» заставляет дописывать сомнительное или вычёркивать верное. Единственный критерий — теория.

Частые вопросы

Сколько верных суждений бывает в задании 2?

От двух до четырёх из пяти. Заранее неизвестно, поэтому проверяйте каждое суждение по отдельности и не подгоняйте количество.

По каким темам бывает задание 2?

Человек и общество, деятельность и познание, духовная культура. Для экономики, социальной сферы, политики и права предусмотрены другие позиции экзамена.

Закрепите знания на практике

В Репе — короткие уроки, проверка ответа и помощь Помогашки.

Попробовать бесплатно

Смежные задания

Об источниках и редакции

Нумерация, форматы ответов и баллы сверены с опубликованными проектами ФИПИ на 2027 год. Примеры авторские: часть показывает формат задания, часть тренирует отдельный приём. Указанное время — учебный ориентир, а не норматив ФИПИ. После утверждения документов нужна повторная сверка.

Источники: ФИПИ: демоверсии, спецификации, кодификаторы · ФИПИ: планируемые изменения ЕГЭ-2027 · Комплект проекта по предмету (архив)

Сверка содержания: . Статус документов — проект.

Обновлено