Задание 26 ЕГЭ по русскому языку: Средства связи между предложениями
Задание 26 закрывает тестовую часть: среди указанных предложений нужно найти то, которое связано с предыдущим заданным способом — личным местоимением, лексическим повтором, формами слова, однокоренными словами. Механика простая: смотреть нужно на пару «предложение + предыдущее» и искать в первом слова-«крючки», цепляющиеся за второе.
Баллы: 1Время: ~4 минЗадание 26 из 26
Что проверяет задание 26
Умение находить средства связи предложений: местоимения разных разрядов, лексический повтор, формы одного слова, однокоренные слова, синонимы, союзы и частицы.
Как решать: алгоритм
Разберите формулировку на составляющие: часто требуется СОЧЕТАНИЕ средств («с помощью указательного местоимения И лексического повтора») — нужны оба.
Для каждого предложения диапазона смотрите на его начало и на ПРЕДЫДУЩЕЕ предложение: связь всегда направлена назад.
Местоимение-связка заменяет слово из предыдущего предложения: найдите, ЧТО оно заменяет — если ничего, это не средство связи.
Различайте: лексический повтор — то же слово в той же форме; формы слова — то же слово в другом падеже/числе (книга — книгу); однокоренные — разные слова с общим корнем (книга — книжный).
Проверьте все требования формулировки и запишите номер предложения, которое подошло по всем.
На чём срезаются: типовые ловушки
Найдено одно средство из двух
Если просят «личное местоимение и лексический повтор», предложение только с местоимением не подходит. Все перечисленные средства должны присутствовать одновременно — проверяйте по списку.
Формы слова приняты за лексический повтор
«Лес… В лесу…» — это формы слова (падеж изменился), а повтор — «лес… лес…» в одинаковой форме. Составители любят эту пару — различайте её жёстко.
Местоимение есть, но ничего не заменяет
Личное местоимение внутри предложения («он посмотрел на неё») может отсылать к слову этого же предложения, а не предыдущего. Средство связи — только то, что тянется к предыдущему предложению.
Примеры с решением
Пример 1. Личное местоимение
«(4) Учитель долго рассматривал рисунок. (5) Он видел в нём то, чего не замечали другие». Чем связано предложение 5 с предложением 4?
«Он» заменяет «учитель», «в нём» — «рисунок».
Связь — личные местоимения.
Ответ: личные местоимения (он, в нём)
Пример 2. Указательное местоимение + повтор
«(7) В музее хранится старинная карта. (8) Эта карта помнит эпоху великих открытий». Назовите средства связи.
«Эта» — указательное местоимение, отсылающее к предыдущему предложению.
«Карта» повторяется в той же форме — лексический повтор.
Сочетание: указательное местоимение и лексический повтор.
Ответ: указательное местоимение и лексический повтор
Пример 3. Формы слова
«(11) Ребята построили плот. (12) На плоту решили спуститься до излучины». Чем связаны предложения?
«Плот» и «на плоту» — одно слово в разных падежах.
Это формы слова, а не лексический повтор (форма изменилась).
Ответ: формы слова
Частые вопросы
Какие средства связи встречаются в задании 26?
Местоимения (личные, указательные, притяжательные), лексический повтор, формы слова, однокоренные слова, синонимы и антонимы (в том числе контекстные), союзы, частицы, наречия. Формулировка всегда называет конкретный набор.
Чем формы слова отличаются от однокоренных слов?
Формы слова — одно и то же слово в разных падежах, числах (дом — дома — дому). Однокоренные — разные слова с общим корнем и разным значением (дом — домашний — домик).
Как тренировать задание 26?
Разбирать связи в любых текстах: как каждое предложение цепляется за предыдущее. В Репе AI задание 26 генерируется бесконечно, а Помогашка показывает слово-«крючок» в каждой паре.
Отработайте задание 26 до автоматизма
Репа AI генерирует бесконечные свежие задачи в формате задания 26, мгновенно проверяет ответ,
а ИИ-репетитор Помогашка разбирает каждую ошибку. Тепловая карта покажет, когда тема закрыта.
